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交互多媒體教學一體機系統(tǒng)的應(yīng)用優(yōu)勢

發(fā)布編輯:武漢市騰亞科技有限公司    發(fā)布時間:2019-07-02    瀏覽量:
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交互多媒體教學一體機系統(tǒng)的應(yīng)用優(yōu)勢

  智慧校園的建設(shè)已經(jīng)在各地的學校大力的興建起來,許多學校選擇了使用合理化與經(jīng)濟實用現(xiàn)代化多媒體教學一體機系統(tǒng),并且實現(xiàn)的教學效果甚佳。那么武漢騰亞交互多媒體教學一體機系統(tǒng)有著怎樣的優(yōu)勢呢?

  整合性

  武漢騰亞交互多媒體教學一體機系統(tǒng)采用的是高度集成化設(shè)計,把電腦、音響、功放、視頻展臺、中控、等多媒體設(shè)備集成于一體,無需專用的講臺,無需復(fù)雜的綜合布線,節(jié)約安裝布置空間,美化教學環(huán)境,結(jié)合電子白板、投影機一起使用。

  經(jīng)濟性

  一體化設(shè)計的教學一體機即可滿足現(xiàn)代現(xiàn)代多媒體教學的多功能教學需求,從而替代傳統(tǒng)的多種設(shè)備的組合使用,節(jié)省采購成本,這經(jīng)濟型方案有利于更多學校的購買條件。

  實用性

  該設(shè)備充分體現(xiàn)了資源共享的新特性,解決了當今教學設(shè)備利用率低或設(shè)備不夠用的問題,實現(xiàn)電子備課,多媒體授課,板書及屏幕注解,文本輸入,文字識別,提供豐富多彩的輔助教學工具,對實物攝像顯示、注解或保存,播放多媒體音頻和視頻課件等諸多功能。

  互動性

  該設(shè)備營造出一種新型的互動式教學演示環(huán)境,更好地實現(xiàn)師生互動和人機互動,將現(xiàn)代信息技術(shù)有效地充分地融合于各學科的教學過程,極大提高了教學的互動性、靈活性和趣味性,為學生提供前所未有的課堂互動參與。

  便捷性

  一鍵式開關(guān),即開即用,即一鍵同時開或關(guān)信息處理單元、互動顯示單元(具備關(guān)機延時功能)、控制單元、音箱單元等,操作便捷,易用易學。

  安全性

  采用一體化結(jié)構(gòu)的內(nèi)置式電源,一個電源輸入即可為一體機的各個功能單元供電,防輻射、防觸電、防漏電,確保用戶安全使用。

  擴展性

  該設(shè)備具備VGA 輸入、USB等多種接口,可連接因特網(wǎng),與世界同步。信息處理單元自帶無線網(wǎng)絡(luò)模塊,可與學生信息處理單元連接,實現(xiàn)一體機與學生PC的同步互動。

  武漢騰亞電子在生產(chǎn)研發(fā)教育有關(guān)教育裝備已有10余年,包括有交互式電子白板、多媒體教學一體機、展臺、觸控一體機等產(chǎn)品。


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文章關(guān)鍵詞:交互多媒體,教學一體機,一體機系統(tǒng),一體機

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